研究集群
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应用人类学 & 基于社区的研究
应用人类学解决与健康有关的当代问题, 社会, 环境, 和传统. 与受影响社区合作是这类研究的关键.
教师:
迈克尔·阿德勒,埃里克·宾,玛丽安·凯恩斯,B. 凯西·霍伦巴克报道, Neely Myers, Nia parsons, 克里斯托弗·鲁斯, Carolyn Smith-Morris
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文化接触研究
文化接触研究探索了当不同人群相互作用时发生的动态过程.
教师:
迈克尔·阿德勒,卡罗琳·布雷特尔,B. 凯西·霍伦巴克报道 -
环境人类学 & 考古
对过去和现在的人与环境动态的研究.
教师:
玛丽安凯恩斯, Kacy Hollenback, 凯伦·卢波, 大卫·迈尔策, 克里斯托弗·鲁斯, 尼古拉斯Sternsdorff-Cisterna
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民族考古学与实验考古学
在当代背景下提出考古问题, 无论是实验室还是现代文化.
教师:
B. Sunday Eiselt,凯西·霍伦巴克,凯伦·卢波
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全球化与发展
重点了解快速全球化的世界对当地社区和文化的影响, 以及他们的反应.
教师:
Caroline Brettell, 玛丽安凯恩斯, 尼古拉斯Sternsdorff-Cisterna
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危险和灾难
检查社会, 文化, 以及集体创伤对当代社区和过去短期和长期的环境影响.
教师:
玛丽安凯恩斯, Kacy Hollenback, 克里斯托弗·鲁斯, 尼古拉斯Sternsdorff-Cisterna
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本土研究
关注传统和当代本土文化形式, 艺术, 知识, 经济, 生态, 政治, 和身份, 以及围绕主权的当代问题, 传统, 人权, 知识产权, 遗产, 健康, 环境正义, 和发展.
教师:
迈克尔·阿德勒,B. 凯西·霍伦巴克报道, Mark McCoy, 克里斯托弗·鲁斯, Carolyn Smith-Morris
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医学人类学 & 全球健康
批判医学人类学和政治经济学的理论重点, 以及心理人类学.
教师:
埃里克·宾,尼莉·迈尔斯,尼娅·帕森,卡罗琳·史密斯-莫里斯
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迁移
检查的原因,过程,以及过去和今天的人的运动的后果.
教师:
迈克尔·阿德勒,卡罗琳·布雷特尔,大卫·梅尔策
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分子人类学
教师:
K. 安·霍斯伯格,大卫·J. Meltzer
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科学、技术与社会
包括考古学和人类学的应用,以及科学技术在社会中的人类学研究.
教师:
马修·布朗格,B. 凯西·霍伦巴克报道, 克里斯托弗·鲁斯, 尼古拉斯Sternsdorff-Cisterna