有几种方法可以使用受版权保护的文本, 图片, 录音, 电影, 以及其他教学资源.
如果您的使用符合合理使用的条件，您可以在课堂上使用受版权保护的材料并在Canvas中发布材料. 具有教育意义的使用并不意味着它就是合理使用. 我们的合理使用清单可以帮助您确定并记录您的使用是否合理.
现场使用
你可以在正常的教学过程中亲自在课堂上使用有版权的材料. 例如, 你可以放一部电影, 分发一首诗或一本书的章节, 播放录音, 或者显示图像. 在课堂上分享一整本书或日记会被认为太多了. 最好将内容限制在一堂课可以涵盖的范围内.
放映的电影
为了教学目的，你可以在教室里放映整部电影. 在教室外放映娱乐电影 公众表演权.
我们可以购买流媒体电影和其他 图书馆课程资料. 我们无法购买Netflix或亚马逊Prime电影供课堂使用. Netflix Original允许 纪录片的教育放映. 在这些平台上的其他电影, 学生需要通过自己的个人订阅来访问它们.
数字使用
发布在画布上的材料必须与现场分享的内容相当, 面对面的课堂(比如一篇文章), 文章, 本章, 或照片).
您可以:
- 扫描SMU图书馆中物理项目的一小部分(例如，工作的10-15%).
- 发布或链接到数字副本与 阅读 & 资源画布工具.
- 链接到图书馆搜索或直接到网上资料与一个 永久链接.
- 扫描你自己合法购买的作品副本的一小部分.
- 提出购买请求 对于不属于我们的材料. 新大图书馆将尽可能为无限用户购买电子书.
只有在版权状态明确的情况下才发布材料. 不要张贴馆际互借资料，因为这些资料只允许个人使用.
版权声明
您必须提供版权声明并在Canvas中存储数字副本. 在作品中包含版权声明的扫描件，或提供以下内容:
- 版权符号©或“版权由…”
- 版权的年份.
- 版权所有者的名称.
示例:©1996简·多伊. 版权所有.
课程储备
如果你的学生需要完整的作业， 把它放在航线储备上 是个不错的选择.
下列项目不能列入课程预留:
- 馆际的贷款
- 资料影印本
- 课程包
- 手册
- 教师版副本或手册
- 送去指导的免费副本
- 预读版
其他选项
如果以上选项都不起作用, 你可以联系新大书店索取课程包, 向发布者请求权限, 或者去版权清关中心申请你自己的许可证. 在我们的 许可和许可研究指南.
此处提供的信息仅供参考，不应被视为专业法律意见.