“我们这个项目的目标是为教师提供他们所需的知识和技能, 这样他们就能确保 every 学生在他们的课堂上正在取得进步."
– Dr. 吉尔·阿洛,教授
通过一位私人捐赠者和新大的慷慨捐助, 高需求公立学校的高积极性K-5课堂教师可获得大量奖学金. 优先申请截止日期为3月1日. 最后的申请截止日期是6月15日.
我们的18学时识字课程为高需求公立学校(包括特许学校)的K-5课堂教师提供专业发展,以满足学生的识字需求. 与高技能的阅读研究人员一起工作, 教师将掌握的工具提供全面, 连贯的, 在常规课堂上完成早期识字项目,采用高效、循证的教学方法.
每学时学费仅为40美元. 马上申请 为了这笔丰厚的奖学金. 停车费和技术成本, 教科书, 这是新大唯一的额外费用.
本课程专为高需求公立学校(包括特许学校)的普通教育早期阅读教师(K-5)设计。. 作为应用程序的一部分, 每个申请人都将描述他们学生的需求, 这反过来将决定获得财政支持的资格. 通常使用免费和减少的午餐状态来确定需求, 但是要考虑到各种各样的因素.g. 服务不足的人群,挣扎的读者,经济需求). 该计划竞争激烈,申请人将被要求表达他们对这一人群的承诺,以及他们将如何应用该计划中教授的循证实践.
如果你目前不是在高中教书, 但对早期或晚期读写研究专业或阅读专家准备感兴趣, 请访问 读写能力的研究.
下一个队列什么时候开始?
下一届学生将于秋季开学.
这个项目需要多长时间才能完成?
18个小时的课程分布在两个学年和中间的夏季.
每学期需要修几门课?
大多数学期包括一到两门3小时的课程.
日程安排是什么??
这是一个混合课程,既有在新大举行的面对面课程,也有在线课程. 面对面的课程在晚上,一学期大约7次. 实习将包括在课堂上的申请以及课外提供的辅导. 有些课程在夏季进行.
如果没有M的承诺,这个项目能完成吗.Ed.?
Yes. 虽然应用程序已经设置为可以自动执行M.Ed. 没有额外的文书工作,你没有义务完成超过18小时的课程. 然而,你将完成教育硕士课程的一半.