参与者在说什么
- 优秀的课程! 我现在在我的幼儿园课堂上使用数字谈话,真的很喜欢看孩子们学习!
- 分组讨论的信息极具启发性. 尽管我教四年级, 我经常发现低年级课程的信息很有帮助. 这在我早上的训练中是绝对正确的. 下午的会议挑战了我对丰富的数学任务的看法. 我喜欢它!
- 我只希望有更多这样的会议. 我们地区用于派遣教师参加会议的资金有限,而且很多都非常昂贵.
- 巨大的资源. 据我所知,这种品质的产品没有比这更接近的了,我们可以派几个人去.
地点及日期
南威尼斯人娱乐城一所全国排名的私立大学,有七个授予学位的学院, 新大是一所杰出的教学和研究中心,位于达拉斯市中心附近. 2018年2月16日,星期五 map休斯-特里格建筑地图 停车地图 |
会议回顾
我们的会议评价现在可以得到 在这里!
议程
我们今年要实现无纸化,得到了 固定播送时间. 选择你的突破,并了解我们的演讲者!
7:30 a.m. |
登记 & 早餐 地点:Hughes-Trigg舞厅 |
8:15 a.m. |
欢迎博士. Leanne Ketterlin Geller, RME总监 & 安妮特·考德威尔·西蒙斯教育学院教授 & 人类发展,新加坡管理大学 地点:剧院 |
8:30 a.m. |
开幕式: 培养解决问题的人,而不仅仅是循规蹈矩的人 Dr. Kristopher J. 蔡尔兹,德克萨斯理工大学助理教授 地点:剧院 |
9:10 a.m. |
早上休息 & 海报展示 |
9:35 a.m. |
分组会议 〇突围1 脚手架学生的意义与无数的单词问题 (成绩K-2) 主讲人:Brian Bushart, Round Rock小学数学课程协调员 〇突围2 通过有意义的任务加深学习 (等级3 - 5) 主讲人:黛比·派瑞,中途岛中学教师,地区数学协调员 〇突围3 解决问题的问题 (等级6 - 8) 主讲人:凯·纽斯,和平王子天主教学校系主任,八年级数学老师 |
10:55 a.m. |
主旨演讲推荐者:博士. Dan Finkel, 数学 for Love的创始人 |
11:35 p.m. |
午餐会及RME影响力奖颁奖典礼 |
12:30 p.m. |
分组会议〇突围1 用蜜蜂机器人解决数学问题:整合英语学习者的策略 (所有成绩) 推荐者:博士. 迭戈·罗曼博士. Karla del Rosal博士. 罗布·劳斯,南威尼斯人娱乐城 〇突围2 如何帮助有数学困难的学生成为解决问题的专家 (所有成绩) 推荐者:博士. 莎拉·鲍威尔,德克萨斯大学奥斯汀分校 〇突围3 我们教! 我们的教练! 我们学习! (校园教学教练) 推荐人:帕姆·史密斯,数学顾问 |
1:45 p.m. |
下午休息 |
2:00 p.m. |
关闭会话: 打破解决问题的障碍 主讲人:Mary Kemper, Coppell ISD,数学系主任 |
3:00 p.m. |
总结 & 奖的画 地点:剧院 |
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特约赞助商
主讲人
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